Спровођењем пројекта, који нам је одобрио Покрајински секретаријат за установе основног и средњег образовања желимо да промовишемо примере добре праксе у обогаћеном Једносменском раду, који реализујемо у нашој школи већ трећу годину за редом, и покажемо колико је важно провести квалитетно слободно време. Пројекат се реализује кроз низ стручно вођених активности за које су ученици исказали жеље, афинитете и посебна интересовања, а наставници који су ангажовани самостално креирају програм у складу са исказаним. У школи је омогућен несметан рад и реализација наведених активности у послеподневној смени, након реализације редовне наставе, захваљујући простору којим школа располаже.
О нашим активностима и неким од реализованих садржаја, промовишући иновативне методе у образовању објављен је чланак у локалним новинама. Поносни на наше вредне и веома ангажоване ђаке, јер без њихове активности наставничка воља не би тако успешно била реализована, делимо чланак у целости са вама.
Светски дан доброте обележава се у многим земљама сваког 13. новембра већ више од десет година. Тог дана је 1998. године у Токију одржана прва конференција Светског покрета за доброту.
У нашој школи, сада већ традиционално, у месецу новембру целу недељу посвећујемо доброти. У току те недеље реализујемо различите активности, у складу са узрастом ученика, како бисмо развијали свест о важности доброте.
Недељу смо почели формирајући велико срце на терену, са поруком да је љубав основни покретач доброте.
Након тога ученици су, свако у свом одељењу, извлачили име друга коме треба да напишу писмо у коме ће га описати, навести разлоге због којих воли да се дружи са њим, чиме је то друг заслужио дивљење и још по нешто истичући његове добре стране. Овом активношћу смо пожелели да вратимо у моду писање писама, а и да наши ученици осете давно заборављен осећај који пробуди у нама читање писма. Уручивање писма смо планирали за петак, а могућност да се писмо сачува и чита поново, више пута, па чак и када не буду више у школским клупама, истакли као предност овог вида комуникације.
Рецитације ученика од првог до четвртог разреда. Радионице са ученицима од петог до осмог разреда. Писање поруке доброте, у оквиру сваког одељења једно срце са порукама. Прављење кутије доброте, јер доброта се различито пише али исто значи. У оквиру часова страних језика, који се код нас изучавају, настала је по једна кутија, која украсима наводи на ком су језику поруке у њој.
Направљена је и дигитална верзија паноа, на коме би заинтересовани ученици оставили своје поруке и на тај начин развијали и дигиталне компетенције. Радове можете погледати на линку: https://padlet.com/stepaleksasantic/nlbn8kdsi43740o
Доброта је и љубав према животињама, брига о кућним љубимцима, одговоран однос према природи и брига о биљкама које нам украшавају дом. Ликовним, литерарним, дигиталним радовима и видео записима ученици су обрађивали ове теме, сами бирајући начин али и оно шта желе да представе. У многобројним радовима тешко је издвојити пар добрих за представљање, те ћемо направити видео запис и тако их представити све.
Наравно да нисмо прескочили ни део да у доброту спада и наше лепо понашање, однос према старијим али и према млађима од себе, као и брига себи. Из радионица и вршњачких едукација на ову тему издвојила се парола НЕ ЧИНИ ДРУГИМА ШТО НЕ ЖЕЛИШ ДА СЕ ТЕБИ ДЕСИ.
ДЕО ПРИСТИГЛИХ ПАКЕТИЋА ЗА ХУМАНИТАРНУ АКЦИЈУ “ДЕЦА ДЕЦИ”, КОЈУ СМО У ТОКУ ОВЕ НЕДЕЉЕ РЕАЛИЗОВАЛИ, А НАМЕЊЕНИ СУ ДЕЦИ-ВРШЊАЦИМА У ДЕЧИЈЕМ СЕЛУ, УДРУЖЕЊУ “НУРДОР” , СИГУРНОЈ КУЋИ, ДОМУ ЗА ДЕЦУ У ВЕТЕРНИКУ
