ФИНАЛНО ГЛАСАЊЕ ЗА ЛОГО ПРОЈЕКТА

Objavljeno od strane

Као што смо и рекли, након интерног избора логоа у организацији свих партнера у пројекту, најбоље представнике понудићемо широј јавности како бисмо изабрали најбољи и њега користили у току реализације пројекта.

Придружите се гласању за лого пројекта – Makerspaces in the School Setting!
Помозите нам да изаберемо савршен лого који ће одражавати дух нашег пројекта.

Ваш глас је важан – одлучимо заједно! Гласајте за вашег фаворита!

Гласање реализујемо попуњавањем упитника на линку: https://forms.gle/Nxswp5s9d5WXrF2a7

——————————————————————————————————————-

Finalno glasanje za logo projekta Makerspaces in the School Setting

Kao što smo i rekli, nakon internog izbora logoa u organizaciji svih partnera u projektu, najbolje predstavnike ponudićemo široj javnosti kako bismo izabrali najbolji i njega koristili u toku realizacije projekta.

Pridružite se glasanju za logo projekta – Makerspaces in the School Setting!
Pomozite nam da izaberemo savršen logo koji će odražavati duh našeg projekta.

Vaš glas je važan – odlučimo zajedno! Glasajte za vašeg favorita!

Glasanje realizujemo popunjavanjem upitnika na linku:

https://forms.gle/Nxswp5s9d5WXrF2a7

Од изазова до постигнућа, преносимо сазнања

Objavljeno od strane

У оквиру пројекта “Од изазова до постигнућа: Како мотивисати ученике” реализован је курс School Innovation: A New Mindset for Teachers and Students, у Барселони, у периоду од 23. 10. до 28. 10. 2023. године коме су присуствовали: Раде Марјановић, Маја Петровић и Љиљана Рехнер. Курс се одржавао у просторијама EUROPASS Academy of Creativity, а предавач је била Марина Морено. Осим наша три представника курус су похађали и наставници из Белгије, Немачке, Бугарске, Летоније и Литваније. Профил полазника курса је био разнолик, од учитељице, наставнице енглеског, наставника физичког, наставника физике до директора запослених у државним школама али било је и колега из приватних школа, запослених у редовним или школама специјализованим за рад са децом са сметњама у развоју.

Први корак у увођењу нових приступа наставном процесу, ради повећања мотивације ученика, је сарадња и преношење знања нашим колегама. Утиске са курса у неформалним разговорима поједини су већ чули, алу се обједињеном презентацијом постигло да утиске и сазнања пренесемо свим колегама.

На седници наставничког већа чланови тима презентовали су активности са курса реализоване у оквиру мобилности у пројекту. Присутним колегама пренета су вештине и знања која су учесници понели са курса, теорија која је усвојена и реализоване су практичне вежбе. Циљ реализованих вежби је био да колеге кроз примену ових активности боље спознају и усвоје све што оне доносе у конкретној ситуацији. На основу утисака рекли бисмо да су са презентације отишли надахнути за промене. Договорени су и кораци за наредне активности у оквиру пројекта.

Од изазова до постигнућа: Како мотивисати ученике